就如同今年三月初

HLS系列課程開課前所言~~

   “ HLS課程將會勾起你所有…..

 你曾經看過的溝通書籍(NLP/催眠/冷讀/說服/影響力…..)

 你曾經  參加過的溝通課程(NLP/催眠/冷讀/說服/影響力…..)

~~~”

 皆在HLS課程裡   透過操演”~

  ~~而有更深入的~~~發現”~~~

 

也因為如此

來參加這門課程的學員  其學習的背景

顯得獨特  而有所不同

 

何以見得??

(呵呵~~

 HLS課堂上  你聽到學員們的提問與回饋~~

 往往是~~

~~這招  好像哪本書  有看過~~~

   ~~~那個概念  似乎  哪裡曾經有聽過~~~~

 甚至  近期的邪教事件”~~~~~~

 

 

都在這次的HLS進階二與進階三

 我們都將其技法HLS課程相關的部分

  予以說明與拆解~~~~~^^ )

 

由此  看來

咱們的HLS學員  可都是平日  有在做功課的呀~~~~

例如 :

以下這位學員的心得

你會發現  他可是有備而來~~~~~

不過

當你若知道

在他平日的閱讀與蒐藏

還包含

有些艱澀難讀的

神奇的結構 (英文版與中文簡體版)(可按我)

 

 神奇的結構1——NLP語言與治療的藝術

 

呵呵~~

你就不會那麼意外啦~~~~~^^

 

****************(學員心得  分享開始)***********

 

Hi Hogan 老師您好,

今天的心得如下,請老師指導,謝謝。

讓我們來一起迎接這個「見證奇蹟的時刻」

今天的課程是以一個戲劇化的方式來開場,

建立深層的溝通並不是一件容易的事,

假如

有一個合適的情境,做起來就會事半功倍,

但假如沒有一個適當的情境呢?

那就來做一個吧!

所以

Hogan 老師一開始就給大家一個震撼性的奇蹟。

配合適當的暗示,我們美麗的思伶同學,

以意志力突破了原本身體的極限,

硬是把柔軟度提升 15%

垂直轉身向後多轉了一點鐘的範圍。
這裡面

有許多難以用文字描述的有趣暗示手法在裡面,

而且

這在我們後來的交互實作裡面   就看出了差別。

就像並不是麵裡有牛肉就可以叫美味牛肉麵,

同樣是麵條加牛肉,手藝高低是有很大的差別的。

我覺得

有看到一些,但也覺得有漏掉一些,

明年計畫挪時間來補上課以補完這個技巧吧~

「你知道,這是你心靈的力量

你有個意識,還有個潛意識

運用你心靈的力量,幫助你的夢想實現....

有了這樣一個令對方印象深刻的情境,

要進行溝通就會容易許多了。

「這讓我想起~~~~」的連接詞,

接上上面的手法或其他類似的手法(:手指變長)

創造情境就會變得容易許多。

在操作中,

盡量兼顧當事人的 VAK 各個感官,效果就會更好。

接下來

運用語態操作詞,

「注意語言」,覺知動詞,

移動當事人的專注,並利用相()較、考慮、想像、回憶....等字眼

讓當事人提取他過去類似的經驗,

讓對方能從 VAK 各方面,

感受我們想要傳遞給當事人的感覺。
另外

輔以可能....、大概....、或許....等軟墊詞

來把話語變得有一點點複雜,

讓對方難以不同意你的說法。

就向上推的手法   那樣讓人難以否定你的話語。

有了實際操作的手法與語言方面的工具後,

下一步就是觀察了。

有句名言是這麼說的;

少,即是多....”
配上「對,就是這樣。」

或是「很好,就是這樣。」

僅僅一句話,

你就可以誘導當事人做你想要他做的事,

誘導他到你想要他達到的狀態。

誘導他到方便你對他進行溝通的狀態。

在接下來的

如影隨形誘導法中,

你可以發現……………..

 

**************(未完  待續)

 

創作者介紹

華人NLP暨催眠 教育推廣中心

Hogan Lee 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(1) 人氣()


留言列表 (1)

發表留言
  • 阿和
  • 真好的筆記,重點都有
    看到就想到當時上課的練習
  • 是呀!
    當筆記可以如此詳盡~
    又何需正式的講義~~^^

    Hogan Lee 於 2013/12/24 10:02 回覆

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