“想要有效的溝通? “
( 沒有<它> ~~ 不行~~ )
“身為NLP人的四個特質之一?”
( 少了<它>… 沒轍…)
“ 想要讀心 ? 還是…攻心?! ”
( 唯有 <它> .… 你的所學功夫, 才能派上用場! )
<它>就是…
NLP裡所言的四個基石/支柱之…..
<感官的敏銳>
*************(學員心得 分享開始)*********
有鑑於Hogan老師課堂上暗示 :
「Yes-No常模度測」的難度
遠較「喜歡-討厭 常模度測」來得有<挑戰性>，
同時
也可透過這項練習, 得到更多有價值的體悟，
因此, 同為熱愛練習班上同學們
便自然而然地,相約下課後, 一同練習此技巧。
為了有效率的---使用時間，
我們採取6人一同練習的方式，
先由其中一人扮演被觀察者，
請他站在其餘所有人都看得到的位置，
然後,
分別先示範三個YES模組的狀態，
以及三個NO的狀態，
待大家都看妥後，
便開始由剩餘之5個觀察者
分別提問 :
【我們原先不知道、但是無關隱私的YES/NO問題】，
接著 , 開始觀察並作答，
提問約5個問題後，
再請被觀察者解答
並且大家熱烈討論自己觀察心得，
經由多人的討論, 以及與被觀察者的核對，
我們不僅可以將自己觀察狀態, 與對方做確認，
還可以從其他一起觀察的同學身上
學到更多有效的觀察模組，
所以這樣的練習方式, 僅進行2個小時，
就讓大家進步神速、
到後面, 我們都笑稱
這根本是「通靈練習遊戲」了XD
過程當中，
我們發現~~~
*************(未完 待續)
想要能力升級?
NLP的學習之旅? 想要插班?!
就在8月13日....
<起點>在此 (可按我)
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