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穿進別人的鞋

(Stand in someone else’s shoes)

 

意思是---設身處地為他人設想

然而

我們又如何能去---穿人家的鞋呢?

 

所以

在英文 ,我們多半用假設語氣

 

NLP,

則是用三位覺知人稱技術~~ ^^

 

因為

NLP 也是一種生活應用語言.

 

*************(學員心得  分享開始)********

 

相見恨晚的NLP

人的學習行為模式

大都是從模仿開始,

 

所以

我們會學習四周人的行為模式 (包含"溝通")

 

在還沒上NLP時,

不管是與公司的人溝通或是與親近的人溝通,

最常見的問題是 :

 

"為什麼~ 對方會誤解我?!

 我分明沒有那個意思?"

 

 

為什麼對方總是會針對我?"

( 我又要如何反擊?)

 

久了,

就算事情過了

心裏也總會有一口氣不上不下,

常會因為這樣就莫明的放棄。

 

在第一天上NLP

Hogan老師再三強調"不要預設立場"。

更不能以看到事情的片段就下結論,

很多時候

我們只會看自己認為的事,

對方卻不這樣想。

 

接著

教導我們如利用四方觀點來看事情。

這四方分別是自己、對方、他人、綜觀點。

 

首先感受第三方,

如果你是路人甲乙

你會如何看待你們的事情?

 

再來是

如果你是對方,

你的情緒和感受會是什麼?

由呼吸到肢體反應,

很神奇的是---似乎也能感受到對方的想法。

 

最後,

綜合觀點, 是如果這件事情再來一次,

(經過這樣多重的觀點以後)

你會怎麼面對這件事情?

會不會做的更好?

 

人們常說

要站在對方的立場去看事情,

做不到的原因往往是你恨都來不及了,

怎麼會想站在他的立場想?

 

Hogan老師教的第三方觀點

讓我抽離出來,重點不在對方,

而是你希望你的感受是什麼?

如果, 第三方的人之觀點是這樣,

是不是 ~~可以調為第四方綜合觀點

來面對這件事情?

這是我以前都沒想到,卻很容易做到的。

 

那要怎麼調整讓自己心情愉快,或是好結局?

Hogan老師教大家

要用對方聽得懂的語言與步調。

先判斷對方是視、聽、觸那三大類,

再用對方聽的懂的語言與感受

就不容易產生誤解。

 

這點, 我發現

用在親子上面--特別好用,

因為小孩的反應最直接。

 

除了

言語對應-更重要的是肢體反應,

怎麼了解對方"言不及意"--看肢體表現。

經由Hogan老師的講解

我更清楚  同樣是表現要離開,

完全想走和暫時想走--腳的方向是完全不一樣的。

 

以往

我在和別人聊天時,

總是很容易分心, 也總接不上話。

在第二天上課時

Hogan老師講授親和力

光是模仿對方行為這點,

意外的

讓我對對方的話題產生興趣,

就算是只有對方一直講,

我居然也有興趣聽對方一直講,

整個對話可以很快樂的結束。

 

讓我收穫最大的第二堂是-"飆換模式"。

當我面對某些人因為新仇舊恨,

在心裏上

就會有一口氣不上不下。

Hogan老師教我們想像--對方最討厭的樣子,

再轉換正面的自己。

利用咻—模式

原本

光是想到這個畫面-氣就上來了,

做完後

卻怎麼都想不起生氣的畫面,

最重要的是

心裏的那口氣也不見了。

 

覺得自己

能更客觀面對人事物。

這讓我  對NLP有相見恨晚的感覺,

如果

早些年來學

或許  心裏也不會有這麼多氣了。

 

雖然

目前課程還沒完全上完,

我相信

後面課程一定有更多意外的收穫,

讓我面對人生的各種功課。

 

最後

謝謝Hogan老師課堂上如此熱心的教學與分享,

我相信

這是其他NLP老師所學不來的。

 

***********(未完  待續)

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