許多來到Hogan的NLP ,催眠, 甚至 HLS課程的學員
事實上
在他們報了名 , 來到咱們的課堂上,接受課程的正式”洗禮”之前
其實
他們在之前
不知已經接受過多少的訓練 參加過多少的講座
閱讀過多少的相關資訊
但
一旦進入到版主的NLP, 催眠, HLS的學習之旅
方又看見
原來
自己 還可以繼續再更加精進 , 努力提升……………..
其喜悅之情, 溢於言表
流露於心得文章的字裡行間……..
***********************(學員心得 分享開始)************
< HLS第一天課堂心得>
今天這堂課最大的收獲，
就是用以前
從沒想過、習以為常卻又視而不見的角度
來看待人與人間的互動，
有點像 以前上小說課時，
老師所說的”意料之外、情理之內”，
而且 在情理之內的”內”字 更加琢磨。
從開頭的”自我介紹”開始，立場便不同。
重要的 不是”我們記得對方”多少，
而是讓 ”對方記得我們” 多少。
如何在一開始 就取得契合，
當中運用到的察覺，
讓我跳出原本”眼前”所見的狹窄視野，並學習作出回應。
因為 ,在這裡以前 都只是”知道”，
沒仔細去 針對察覺到的東西思考 , 並做出回應，
上完課後, 比較抓得住那種應對，
但還是要反覆練習 , 才能得心應手。
接著是
第一次看見的瞬間催眠，
現場看跟著透過拆解，似乎更掌握其中原理：
篩選－要求遵循－混亂注意／改變領域－吸引－安定－專注－指令，
真的就像Hogan老師說的，
就是把書上的東西 活生生帶到眼前，在實際操作幾次之後，
會有一種 ”喔~原來如此” 的感覺。
再來是框架，
當設定同意框架, 同時 , 建立權威形象後，
進一步 , 要求對方 , 達到我希望的雙方互動。
最後是 , 把四大句型 ,沒有邏輯地胡謅。
自己在猜，
Hogan老師 希望我們
把這句型 ,不分青紅皂白 ,直覺式的講到如天經地義，
重點是句法與自己非語言的”一致性”，
內容 則應該是次要吧？
以前上的催眠課, 都是很教條式的，
很多東西 ,用說的根本說不清，
今天 ,卻在短短的時間內 , 把這些東西結合，清楚呈現，
回家消化之後，
發現自己 ,對一些簡單訊號 ,能夠更明顯察覺，
是不是
代表著 我離這領域 又更進一步呢？
總之
感覺 , 真的說不出的奇妙。
P.S.上完課 突然覺得，
催眠似乎可以廣泛地定義為
”透過語言及非語言的傳達
去影響一個人(不管自己或別人)”吧？
**************(未完 待續)
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