關於運用語言的束縛


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對於團體催眠的導引,需有一些明顯的考量,是基於這不同於個別
的催眠導引~~~淺說如下:

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  • Aug 17 Fri 2007 12:15

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「心錨」與「古典制約」的外在行為模式 ,


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你是否本著以下的學習心態...


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時間,是一個概念,


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催眠,依其用途與呈現方式,有三種學習的類型:


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NLP有其信念與態度,共同形成一個連貫的模型,而四個核心的NLP觀點,常常被視作NLP的四個支柱。


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NLP發展迄今,已有30多年了。除了其完整的理論架構,並進一步地擴充其應用範圍--激發潛能、建立自信、情緒智商、壓力管理、溝通與影響、企業管理、領導統御、教育學習、銷售技巧、時間管理、談判協調、家庭關係等等。


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NLP的源起,須回溯到1970年代的美國加州聖塔克魯茲大學的位創始人理察班德勒(Richard Bandler) 與約翰葛林德(John Grinder)透過來自模仿北美洲的幾位於溝通、於心理治療等領域的大師,在其手法的學習與治療模式的模仿,進而了解這些大師們是如何地與他人溝通,展現其影響力如何快速地幫助個案等等。這些大師分別是:


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NLP為Neuro-Linguistic Programming的縮寫,若作中文翻譯,多譯


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