立可帶  

 

有人說 :

人生不可以重來! 

 

我們不能說 這句話-不對! “

 

但是如果,

把這句話, 說成 :

 

人生不可以重來! 

然而,  我們卻需要立可帶…..

用以重新編輯改寫….

你個人老舊的<限制性信念與行為> !

 

 

如果, 你有片刻的---覺得有道理

那是否

也意謂著 

我們NLP技術要登場的時機到了 !

 

**********(學員心得  分享開始)*******

 

NLP

真的可以學到很多「招式」

比如說

用在人際溝通互動

「呼應與導引」、「表象系統」、

「眼睛解讀線索」、「覺知人稱觀點」。

可以用來調整情緒感受

「次感元」、「加框配樂」、「咻模式」、「心錨」;

可以用來

改善工作效率人生目標設定「時間線」

可以用在溝通表達

對工作或關注事件探索的「從屬等級」

彷彿立可帶般重新編輯改寫

個人老舊的<限制性信念與行為>

「改變個人歷史」…等。

 

寫到這裡我才發現,

從開始接受NLP專業執行師的訓練以來,

我已經學習了這麼多的技巧方式,

而且這些技巧方式

可以巧妙的應用於日常生活裡,

無論  你我是否注意到,

可能不小心就被--NLP啦~

 

在這眾多技巧中

我很喜歡「隱喻」,

這是一種既可提供建議,

不是強迫說大道理的方式,

因為有時候有些話--無法直接說,

繞個彎,講個講故事,

看似不相關,

或以趣味性來得到溝通對象的關注,

不著痕跡的

把要溝通的目的在故事裡傳遞著。

 

記得在課堂上,

我們以「催眠」--結合「隱喻」故事的方式

來協助改善個人生活上的困擾。

在催眠導引放鬆後---我就睡著了,

我的伙伴為我說了一個故事,

隱約之間,

我只聽到伙伴講話的聲音和幾個關鍵字

在那堂課結束後,

不知不覺地當時的困擾….已不再是困擾。

 

隱喻,像是在說故事,

而且指著桑樹說榆樹的故事,

聽故事的人

較無防備的直接或間接的

接受了故事裡--多重的意義或暗示的話語,

可用於溝通、寫作、訓練、催眠等,

據說

用在小朋友的床邊故事--特別好用,

入睡時間縮短,

故事裡所嵌入的指令

更容易被孩子們接受

(聽爸媽的話、好好用功、你很有自信、

.....你很勇敢受歡迎…)。

 

似乎在隱喻故事裡,

聽故事的人不知不覺地被催眠了,

似乎 

潛意識  更能承接故事隱含的指令了。

 

***************(未完  待續)

 

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