就如大家所知
許多目前是在校的學生
除了
學習學校所傳授的知識與技能
同時
他們 也已經提早接受 一般”社會人士” 所正在接受的訓練…..
NLP, 即是其中一例
這群 已經一邊就學 一邊應用在外的所學~的年輕學子~
其能力與績效表現
在未來 是相當可觀 且令人期許的...
因為
他們身上所具備的 ,不僅是一般學生 在校所學
同時 也兼具了某些頂尖人士的溝通工具~~NLP
於此
且來 欣賞 現在的年輕學子
他們學習NLP的心得與發現…..
*********************(學員心得 分享開始)*******************
「嗨，你怎麼會在這裡?」
我和同學一如往常 坐在學校餐廳裡吃中飯，
一位系上的女同學 看到我們，過來招呼。
「嗯? 在這裡......
當然是...吃飯阿...啊~~不然?」
她的那句話 令我霎那間 狐疑了一番。
來餐廳 不就是吃飯嗎?
在還沒了解NLP語言結構以前，
我的回答 會將同樣的話 拾起來 再丟回去，
也就是:
「嗨!對阿，妳怎麼在這裡?!」
但其實
她想說的是:
「嗨，好巧，在這裡碰到你!」
是的，在餐廳，不論是早中晚，
只要是時間到了，人坐好了，
桌上也擺好餐點了，那無疑就是在用餐，
當然
也就不會有「你怎麼會在這裡?」這類的問題囉。
但我那時 回了她 我不就是在吃飯的那句話後，
她的臉 就瞬間變得跟我一樣 也很狐疑，
因為 我不小心 將這段本來可以延續的對話中止，
她停頓了一下，才回:
「什麼啦!」
拍一下我的臂膀，就悻悻然走了。
我沒有做足親和感，
即使 我知道 她想表達的
其實 就只是單純的一種很湊巧的概念。
在甫接觸NLP專業執行師的課程的時候，
先了解的
不外乎是呼應、導引 以及親和感。
為什麼
要先教這些呢?
我想，因為這些算是很基礎的NLP入門法，
如能加以運用的話，
更能增進談話者雙方的溝通順利。
在實際運用過後，我有了新的解釋:
“基礎”好比電流，
再精密的電器，
如果 沒有供電，還是動不了的。
************(未完 待續)
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