於前篇(可按我)
大家可以看見的是
NLP的<從屬等級>, 應用在幫助朋友的<工作心態>調整
以下這篇
則是來自同一位學員
將NLP的<從屬等級>,
應用在幫助朋友的<讀書心態>調整….
***********(學員心得 分享開始)*******
朋友是即將面對大考的考生，
考試在即, 但卻無心準備，
總是找一堆藉口跟理由，
每天用看電視、打電動~~逃避現實。
曾經試圖給他作息或是念書進度的建議，
但卻適得起反，
使得朋友更加逃避看書、作息更紊亂了。
朋友的問題是，
他始終認為~~自己的記憶力不好、
精神又難以集中，讀書效率很差，
雖然坐在書桌前一整天
卻往往沒甚麼進度。
當我使用<從屬等級>幫他調整時，
在「環境」階段，他看見一盞強燈打在他身上，
之為一片黑，甚麼都沒有。
走到「能力」時，
不管給予甚麼引導和提示，
他認為自己唯一具備的能力
竟然只有〝擁有教科書〞一項
(可見他對自己這部分, 非常缺乏自信)，
…
…….
當走到「自我認同」時，浮現的圖案是”一頭牛”，
他認為
這代表了自己的固執與逃避
當最後走到「靈性」層次
經過語言的引導/調整後，
朋友說:
“ 剛剛 ~ 那頭象徵固執的牛~~
竟然~ 已經跑起來了！”
挾著這股氣勢, 逐漸倒退到先前的各個階段，
朋友顯得越發有自信，
他認為自己完全可以當個時間的掌控者、
擁有堅強的意志戰勝怠惰、
並且有自信可以調整好作息，
連之前給他的讀書建議
他都認同的說願意遵照執行。
第二天
一早收到朋友的訊息，
他說:
“ 之前即便很早睡，每天早上都會賴床的他，
今天居然時間一到, 就輕鬆起床了，
而且擁有滿滿念書的動力! “
鐵齒的他
居然還主動跟我說:
“ 昨天的”調整~~很有效！”。
能夠幫助別人, 也讓自己獲得成就感，
就是最開心的事情了。
****************(未完 待續)******
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