於前篇
Hogan提到了….
為何
許多人
學了NLP與催眠之後
努力 把身邊的親朋好友
找來當作個案 ,
當做了幾個以後 , 也就沒有個案了
(為什麼 ???? )
(為什麼 ???? )
(為什麼 ???? )
當你學過NLP與催眠
你若帶著自身是一位<療癒者>角色
來找尋身邊的親朋好友
來當你的免費個案 (實驗白鼠)
那麼
你一開口的邀約<話術> , 態度便是不對 !
這也就是 我於臉書上所寫的
“ 你若 <起心> 不對…
別人 又如何能<動念> ? “
因為
沒有人 會主動希望扮演<被療癒者>
只因為 你學過 身心靈技術 ?
這就好比
你若想扮演醫生, 我可不想要當患者,
因此
那些點頭 , 願意主動當你的免費個案者 :
要嘛 , 是你的<麻吉>....
(麻吉 ,
就是你說什麼 , 他們都會說 好的那種 …)
不嘛 , 就是沒事做的<好奇寶寶>
(反正, 也是免費好玩…….)
再不然
就是 已經真的在尋求<療癒>之方的親友
然而, 能夠有幾人?
一旦以上的名單, 用完了….
你手上的個案數 ,
也就用完了…..沒了…
你的練習實踐之路...也靜默了....
這情形 很是普遍
不是嘛…..
在Hogan繼續說明<解決之方>以前…..
我想 , 先來欣賞
<影響力講師 研習營>訓練課程 (可按我)
的上課學員心得吧...
**********(學員心得 分享開始)********
想上這堂課
原本 是想了解
如何在線上
也能影響學員與互動、控場?
沒想到
學到的
卻是在實體與線上
都可以兩用的技巧與知識。
感謝Hogan老師
將教學秘訣不藏私分享給我們，
還讓我們注意到
很多平時沒有注意的小細節。
這次課程 是創新嘗試，
同時 <線上>與<實體> 共同上課，
而且
兩邊都還要注意到。
佩服Hogan老師
在跟線上同學上課時，
眼神 還是很注意線上同學的觀看視線，
以及
留意實體教室裡的同學情況，
這根本是一心多用，
重點是 還完美達成，不忽略學員，
Hogan老師真是太強了。
本次課程沒有講義，
但老師將步驟拆解出來，
完全不能錯過片段，
一錯過--- 就有細節沒聽到，
非常燒腦刺激。
透過老師的拆解重點，
在練習過程中，
逐步發現----
如果, 都有按照順序進行，
一個完整的教案與課程設計
就可以出來了，
這跟傳統講師訓練---完全不一樣，
感覺從「心」--來進行訓練；
除此之外，
還讓我們感受到設計課程時，
能找到 <初心>，
不被太多外在因素影響，
跟內心吶喊對話，重點不偏移。
我曾經懊惱 跟學員連繫會中斷，
銜接起來, 會很費力，
但透過 Hogan老師這邊解說，
發現了一些問題，
分組練習跟其他老師討論時，
大家都覺得很好用，
更肯定了老師的功力，
用最簡單的方式--與學員親和連結。
非常期待---第三天的課程，
竭誠希望能開辦成功，
到時
可以再得到老師的功力傳授^^
************(未完 待續)
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強化【一對多】的溝通影響力 !
2022年式，
台北平日班: 9/29, 9/30,10/20 ，
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